Rapport hade ett inslag 14 augusti om att simkunnigheten bland barnen i Sverige sjunker.

De flesta som har någorlunda koll på samtiden vet att det är barn till invandrare som inte kan simma. Svenska barn har alltid haft en mycket hög simkunnighet, och har så fortsatt. Detta tror jag faktiskt att även nyhetsredaktionerna på statsmedierna känner till.

Just därför känner Rapportredaktionen att de måste gå in och försöka mörka, förvilla och missleda tittarna. Plötsligt har de inga små somaliska barn att visa upp längre, vilket de annars alltid gör så fort de får tillfälle. Som vid Luciatåg, midsommarfirande och dylikt.

Reportaget om simkunnigheten bland barnen blir därför ett av de mycket sällsynta tillfällen när vi får se små blonda och svenska lintottar i rutan, där de står och huttrar på badbryggan. Vilket jag tror att de flesta av oss som är födda i Sverige har gjort som barn när vi lärde oss simma.

1999 kunde man fortfarande tala klarspråk och säga rent ut att det är invandrarbarn som inte kan simma. Riksdagsledamoten Kent Härstedt (S) skrev det året i en motion:

”Det är samma barn som idag har sämst förutsättningar inom all annan utbildning, exempelvis barn till ensamstående låginkomsttagare, men även låginkomsttagare med båda föräldrarna kvar i familjen, samt barn till invandrare som har störst brister vad beträffar simkunnighet.”

När Skolverket 2022 tar upp samma fråga, eftersom problemet naturligtvis kvarstår och har växt, gör verket allt för att försöka dölja att det handlar om barn till invandrare. Istället använder verket den mycket populära frasen ”socioekonomiska förutsättningar” för att beskriva vilka barn det handlar om.

”Socioekonomi” är ett uttryck som inte fanns 1999, eller åtminstone inte hade fått så stort genomslag när det gäller att till varje pris dölja verkligheten. Från Skolverket:

”Uppföljningen visar också att elevsammansättningen på skolorna har betydelse för andelen simkunniga elever. På skolor med sämre socioekonomiska förutsättningar klarar 89 procent av eleverna betygskriteriet i simning, jämfört med 95 procent på skolor med bättre förutsättningar. Stöd måste sättas in till alla elever som man tror inte kommer att nå kravet. Det har alla elever rätt till oavsett bakgrund, säger Sabina Vesterlund.”

Visserligen förstår kanske 75 procent av den svensktalande befolkningen att detta handlar om invandrarbarn, om jag gör en optimistisk uppskattning. Men Skolverket har inte nämnt ordet ”invandrare”. Verket har därmed inte pekat ut någon specifik grupp och går därmed fritt från kritik. Plus att det blir svårare att göra något åt problemet, men det är smällar man få ta. Det allra viktigaste är att inte ”peka ut grupper” och därmed bli anklagad för rasism.

Nyhetsredaktionerna på SVT och SR är rena propagandaorgan. Som alltid mörkar, döljer och för fram ett tydligt socialistiskt vänsterperspektiv. Jag skulle önska att fler kunde inse detta.